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特別講座

 特別講座は、生徒の学問などに対する興味を引きだし,学ぶよろこび,楽しみを知ってもらうために、平常の授業ではとり上げられない内容をテ−マにして7限(放課後)に開講されています。

2011年度

 今年度は以下の2つの講座が開講されています。

 講義題目 担当者 期間 教室 対象学年 教材・内容
初等整数論 千馬

1学期
2学期
(金)
7限

数学教室 中学3年
 ~
高校3年
整数論とは整数の性質について代数を用いて考えてゆく分野です。市販の数学書でもよく取り上げられるのですが、残念ながらそれらの本では「お話」として終わってしまうことが多いのです。そこで、整数論を単なる「お話」として終わらせるのではなく、実際に自分で「使えるもの」にしようというのが本講座の目標です。
講座では倍数、約数などの簡単な話からはじめ、最終的には合同式の発想を身につけることをゴールとし、演習も行います。整数論を学習すれば、数学に対しての新しい見方ができるようになると思います。
Pronunciation
Clinic
田中敦

3学期
(火)
7限

LL教室 中学3年
 ~
高校2年
英語の発音向上を目指して、語句、文、文章様々なレベルで練習していく。教材はオリジナルだが、担当者が執筆した市販教材も参考にする。
 

2010年度

 講義題目 担当者 期間 教室 対象学年 教材・内容
徒然草を楽しむ 倉内

1学期
(木)
2学期
(火)
7限

国語
教室
中学3年
 ~
高校3年
「徒然草」は古典3大随筆の一つで,240段あまりからなる兼好の作品。授業でもいくつかの段は扱ったはず。内容は実に多岐にわたり,現代に通じるテーマも数多く含まれている。この講座では,授業で扱わない段をあまり細かい文法等にはとらわれずに,できるだけ多く読み味わっていく。古典常識や時代背景などにも触れながら,様々な角度から「徒然草」を楽しみつつ,豊かな教養を身につけよう!
映画論ゼミ
鑑賞と創造

岩﨑

三輪

2学期
3学期
(木)
7限

社会科
A教室
中学3年
 ~
高校3年
「鑑賞できる美は必ずしも創造できないでありましょう。けれどもまた鑑賞できない美は,到底創造もできません。」(芥川龍之介)
これは,文学にとどまらず,すべての芸術に言えることでしょう。この特別講座では,テキストの章ごとに輪読して議論することを基本に,そこで取り上げられている主な作品を見ながら鑑賞と創造がどのようにつながっていくのかを具体的に考察します。
 

 

2009年度

 講義題目 担当者 対象学年 教材・内容
英語で読む
数学
成川 中3以上 教材:プリントで配布
英語で書かれた数学の教科書を読む。その内容について,グループで発表していく。ルジャンドルの「幾何学」の英語版から始める。
平和のための
戦争論
富永 中3以上 講義,ビデオ視聴,討論,発表など

 

2008年度

 講義題目 担当者 対象学年 教材・内容
Mathematics 荒井 中学3年

高校3年
◎0 数学の歴史を振り返りながら、自然科学、人文科学、社会科学、芸術などとの関連について考察する。
◎1 微分・積分の基本を学ぶ。
医学部志望者
のための
生物学講座
宮下彰 高校2・3年生  プリント教材を使用
「遺伝子」「代謝(呼吸と光合成)」
「神経」「免疫」
似非科学
から学ぶ科学
上原 中学3年

高校3年
世の中には、科学的であると思いこませ、本質的には全く科学的でないものが氾濫している。そのような似非科学を健全な?精神で笑い、批判しながら、科学とは何なのかを考えていく。
なお、この講座は1学期は講義中心で、夏休み中に各自がテーマを決めて調査・研究を行い、レポートにまとめる。その上で、2学期はその発表を行っていく予定である。
Pronunciation
Clinic
田中敦 高校1・2年生 英語音声学を学びながら、発音の精度を上げていく。実技トレーニングと共に、音読した文章を録音し、個人個人の発音の改善を記録していく。教材は担当者が執筆した市販教材を再編したものを使用予定。

 

2007年度

 講義題目 担当者 対象学年 教材・内容
世紀でみる
 世界史
小出 高校1年
   ~3年
  NHKスペシャル「文明の道」(2003~04年放送)を教材とし、地域ではなく時代を軸に、文明の対立や融合を概観する。またイブン=バットゥータ「三大陸周遊記」やジュール=ヴェルヌ「80日間世界一周」なども取り上げ、交通、交易、文化の伝播といった点から世界の一体化について考える。
 日中関係を
 考える

 天野
高校2・3年   日中戦争開戦から70年を迎えた2007年、満蒙開 拓団や日中戦争の記録映画なども参考にしつつ、 20世紀の日中関係を振り返る。そのことを通じ て、今日の日中関係を考えるうえで、しばしば問題とされる歴史認識について、考察していきたい。
 Mathematics
荒井
中学3年

高校3年
  微分・積分学および代数学を2本の柱として、現代科学と数学との関係、現代思想と数学との関係などについても考察しながら、楽しく数学を学問しようとする特別講座です。講義形式とゼミ形式を併用しながら行っていきます。
 Astronomy
 and
 Cosmology
上原 中学3年

高校3年
 「恒星の誕生」「元素合成プロセス」「ビッグバン宇宙論」の3つのテーマを通し、宇宙に対する理解を深め、「我々の過去・現在・未来」を考える。